志望者は「主体性」、採用側は「柔軟性」：株式会社ブレインアカデミーが私学教員採用における認識差を調査①

■調査方法 ： WEB回答フォームを利用した質問調査

■調査期間 : 2021年３月

■回答数:

　35歳以下の「教員採用.jp」登録者(※1)　　　　　　 389名

　私立学校　　　　　　 　　　　　　　　　　　　   　 25校

　教職課程を設置する大学　　　　　　　　　　　　  　34大学

※１　株式会社ブレインアカデミーが運営する私学の教員採用支援・私学教員就職

　　　に関するWEBサイト（私学の教員採用支援・私学教員就職のインフラ）

認識が異なる専任教諭の人材要件：採用担当は「柔軟性」、教員志望者は「主体性」

■私立学校が専任教諭採用における人材要件として重要視している（と思われる）こと

・重視する人材要件について、採用担当者の70％以上が「柔軟性」を回答しているのに対して、教員志望者は45％に留まっている。また、「主体性」については、教員志望者の64％が回答しているのに対して、採用担当者では32％に留まっている。

・応募・採用活動については、この認識差がミスマッチにつながることが懸念されるため、採用活動においては、待遇等の諸条件に加え、求める人材要件についても相互理解を醸成する工夫が求められる。また、教員志望者については、積極的に求められる人材要件を確認し応募活動に活かすことが有用である。　

図：人材要件として重要視している（と思われる）こと（単位％）

※グラフの見方

○比率はすべて百分率で表し、小数点以下第２位を四捨五入して算出しています。

　このため、百分率の合計が 100.0％にならないことがあります。

〇表記方法は次の通りとなります。

　　35歳以下の教員採用.jp登録者　　　   　　　…教員志望者

　　私立学校　　　　　　  　　　　　　　　  　…採用担当者

　　教職課程を設置する大学　　　　　　    　　…教職課程

■協力校以外については、大学・専修学校・高等学校を対象に有償で​頒布を実施