次期学習指導要領を見据えた中学校授業プラン解説書『アクティブ・ラーニングを位置付けた中学校○○科の授業プラン』シリーズ刊行のお知らせ
このたび明治図書では『アクティブ・ラーニングを位置付けた中学校○○科の授業プラン』シリーズを刊行いたします。本シリーズは、2015年8月に中教審教育課程企画特別部会「論点整理」で示されたアクティブ・ラーニングの3つの視点(「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」)と、各教科それぞれの学習過程や学習活動を踏まえて、一つひとつの授業プランを示します。また、アクティブ・ラーニングにおける学習評価について、パフォーマンス課題の導入の仕方、ルーブリックの作成方法など、具体的な手立てまで踏み込んでくわしく解説しています。学習指導要領の改訂が佳境に入った今、新時代のアクティブ・ラーニングをいち早く実践したい教師のための新シリーズです。
明治図書出版株式会社は、このたび次期学習指導要領を見据えた中学校授業プラン解説書『アクティブ・ラーニングを位置付けた中学校○○科の授業プラン』シリーズを刊行いたします。
■本シリーズの特色① 次期学習指導要領の動向を押さえた授業プラン
2015 年8月に中教審教育課程企画特別部会「論点整理」で示されたアクティブ・ラーニングの3つの視点(「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」)と、各教科それぞれの学習過程や学習活動を踏まえて、一つひとつの授業プランを示しています。
■本シリーズの特色②「活動あって学びなし」に陥らないための評価方法の解説
アクティブ・ラーニングにおける学習評価について、パフォーマンス課題の導入の仕方、ルーブリックの作成方法など、具体的な手立てまで踏み込んでくわしく解説しています。
学習指導要領の改訂がいよいよ佳境に入った今、新時代のアクティブ・ラーニングをいち早くご自身の教室で実践したい先生方のための新しいシリーズの誕生です!
■お問い合わせ・ご注文について
【書籍詳細情報ページ】
●『アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校国語科の授業プラン』 http://meijitosho.co.jp/252924
●『アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校社会科の授業プラン』 http://meijitosho.co.jp/254826
●『アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校数学科の授業プラン』 http://meijitosho.co.jp/255121
●『アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校理科の授業プラン』 http://meijitosho.co.jp/255225
●『アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校英語科の授業プラン』 http://meijitosho.co.jp/253021
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企業情報
企業名 | 明治図書出版株式会社 |
---|---|
代表者名 | 藤原光政 |
業種 | 教育 |
コラム
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